تقویت توانمندی‌های مختلف علمی، مهارتی و بینشی کلید موفقیت در عرصه معلمی
تاریخ انتشار: ۱۸ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۵۵۵۶۳
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: برای اینکه یک معلم موفق باشیم باید توانمندی‌های مختلف علمی، مهارتی، بینشی، شعور انقلابی، فکر اجتماعی، اخلاق و معنویت خود را تقویت کنیم.
به گزارش ایسنا، آیت‌الله مصطفی محامی همزمان با روز دانشجو شامگاه جمعه با حضور در پردیس شهید مطهری دانشگاه فرهنگیان زاهدان پای درد دل دانشجویان نشست و با استماع مشکلات و مطالبات دانشجویان ضمن پاسخگویی به سوالات، نکات مد نظر را تبیین کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امام جمعه زاهدان در بخشی از این دیدار افزود: دانشجویان دارای ویژگی‌هایی از جمله نشاط، شادابی، توان جوانی، آزاد اندیشی و برخوردار از ایمان، تعهد و باور هستند که اگر با عقلانیت تدبیر، دانش، بینش و مهارت همراه شود تبدیل به یک موجود تاثیرگذار و پیشران در جامعه خواهد بود و شتاب رشد و تعالی را افزایش خواهد داد.
وی افزود: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان علاوه بر این ویژگی‌ها در مسیر تعلیم و تربیت قرار دارند و خود را برای معلم شدن آماده می‌کنند که جایگاه معلم ارزشمند و حائز اهمیت است و بر اساس همین اهمیت مسئولیت بیشتری را عهده‌دار خواهند بود.
آیت‌الله محامی با اشاره به آیه "لَیْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَی" بیان کرد: برای موفقیت در کار معلمی نیاز به تلاش بیشتر دارید چرا که جز سعی و تلاش چیز دیگری به کمک شما نخواهد آمد و شما بر سر سفره محصول تلاش خود خواهید نشست.
وی ادامه داد: برای اینکه یک معلم موفق باشیم باید توانمندی‌های مختلف علمی، مهارتی، بینشی، شعور انقلابی، فکر اجتماعی، اخلاق و معنویت خود را تقویت کنید.
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان با اشاره به حدیث "مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً، فَلْیَبْدَأْ بِتَعْلِیمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِیمِ غَیْرِهِ" اظهار کرد: کسی که می‌خواهد خود را پیشوای جامعه قرار دهد قبل از اینکه به سراغ تعلیم دیگران برود باید برای رشد علمی خود تلاش کند و به تعلیم خود بپردازد.
آیت‌الله محامی اذعان داشت: کشور ایران دارای رنگین کمانی از اقوام و مذاهب مختلف است و استان سیستان و بلوچستان نیز ترکیبی از اقوام و مذاهب مختلف را داراست و بنده قبل از حضور در استان خدمت مقام معظم رهبری به صورت مکتوب نوشتم که تنوع اقوام و مذاهب برای کشور ما یک فرصت است اما از آن به درستی استفاده نشده است.
وی گفت: ما از فرصت اقوام و مذاهب در سیستان و بلوچستان برخورداریم و باید از آن در راستای رشد جامعه، تقویت انسجام اسلامی و تقویت وحدت امت اسلامی استفاده کنیم.
امام جمعه زاهدان افزود: در این جهت بخش عمده‌ای بر عهده معلمان است و اگر معلم معتدل، متعهد به مبانی اسلام و انقلاب داشته باشیم از هر قوم و مذهبی که باشد فرقی نمی‌کند و می‌تواند خدمت کرده و در جهت رشد جامعه قدم بردارد اما بالعکس اگر فهم، عقل و انگیزه درستی نداشته باشد از هر قوم و مذهبی که باشد و در هر جایی که قرار گیرد کار را خراب می‌کند.
وی در واکنش به مطالبات جمعی از دانشجویان مبنی بر کمبودها و مشکلات موجود در دانشگاه فرهنگیان استان عنوان کرد: باید سابقه تشکیل دانشگاه فرهنگیان را در نظر بگیرید و متوجه باشید که از چه زمانی کار شروع شده و در حال حاضر به کجا رسیده که در این صورت مأیوس نخواهید شد البته کار با تاخیر صورت گرفته و می‌توانستیم از همان ابتدای انقلاب آن را شروع کنیم.
وی افزود: کار به تازگی شروع شده اما در همین مدت کوتاه رشد و پیشرفت‌های خوبی حاصل شده که برای ما امیدوار کننده است البته هنوز در مقایسه با دانشگاه‌های دیگر فاصله دارد و باید تلاش شود تا این فاصله جبران شود.
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان اذعان کرد: شرایط سیستان و بلوچستان هم به همین شکل است اما این به معنای عدم سرمایه‌گذاری در استان نیست بلکه انواع و اقسام سرمایه‌گذاری‌ها در استان انجام شده البته می‌توانسته بیشتر باشد چرا که ما در شاخص‌های توسعه ذیل جدول هستیم از این جهت که ما با یک محرومیت تاریخی روبرو بوده‌ایم و سایر استانها نیز همواره در حال رشد و پیشرفت هستند لذا ما باید نیمه پر لیوان را ببینیم که مایوس نشویم و به نیمه خالی لیوان هم توجه کنیم تا به وضع موجود اکتفا نشود و برای جبران کمبودها تلاش صورت گیرد.
امام جمعه زاهدان افزود: بر اساس گزارش ها دولت بودجه‌های ویژه‌ای را برای ساخت و ساز مدارس در سیستان و بلوچستان اختصاص داد و مدارس زیادی ساخته شد اما هر چقدر در جهت ساخت و ساز مدارس تلاش شود با توجه به درصد بالای تولد در سیستان و بلوچستان همواره به جذب امکانات و ساخت مدارس جدید نیاز داریم.
آیت‌الله محامی با اشاره به مطالبه یکی از دانشجویان مبنی بر جذب اساتید بومی عنوان کرد: جذب و به کارگیری اساتید بومی و غیر بومی دارای محاسن و معایبی است و باید یک راه میانه را در پیش بگیریم از این جهت که اساتید غیربومی پس از مدتی خواستار انتقال و جابجایی هستند اما حُسن کار تعامل فرهنگی با خارج استان است و دانشجویان ما اساتید مختلف با فرهنگ های مختلف را مشاهده خواهند کرد.
وی گفت: در جلسات مکررا عرض کردم که اضافه کردن پردیس‌ها در نقاط مختلف استان دارای معایبی است از جمله اینکه فرد دوران دانش‌آموزی خود را در یک محیط بسته و با کیفیت نامطلوب آموزش دیده و سپس دوران دانشجویی او در همین محیط خواهد بود و این کار اشتباهی است در حالی که شما باید دانشجویان را به سایر مناطق کشور بفرستید تا با فرهنگ سایر مناطق آشنا و در رقابت با دانشجویان مجبور به ارتقای سطح خود شوند. امام جمعه زاهدان تصریح کرد: حُسن به کارگیری اساتید بومی ماندگار بودن آن‌هاست اما باید توجه داشته باشیم که این اساتید در محیط‌های بسته رشد داشته و گاهی با ضعف‌هایی مواجه هستند.
امام جمعه زاهدان افزود: باید راه میانه پیدا کنیم به گونه‌ای که در جذب دقت شود تا افراد بومی ضعیف به کارگیری نشوند و حتی در صورت به کارگیری افراد ضعیف برای آن‌ها دوره‌های ارتقای مهارت برگزار شود.
وی در پاسخ به مطالبه یکی از دانشجویان مبنی بر تفاوت مراکز دانشگاه فرهنگیان در شمال و جنوب استان گفت: یکی از مسائل مورد تاکید بنده بحث عدالت است مثلا اینکه در کلیت کشور عدالت در آموزش و عدالت در بهداشت را مطرح می‌کنیم و با توجه به کمبودهای موجود در استان بودجه‌های بیشتری هم برای سیستان و بلوچستان در نظر گرفته شده و بعد از اینکه بودجه در اختیار استان قرار داده شد باید عدالت در تقسیم و توزیع بودجه در بخش‌های مختلف رعایت شود.
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان در تبیین اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر دعوت جهت حضور در پردیس رسالت دانشگاه فرهنگیان عنوان داشت: سه محور حوزه‌های علمیه، آموزش و پرورش و دانشگاه در اولویت‌های کاری بنده قرار دارد و برنامه‌های حوزوی ما به طور منظم در حال اجراست و برنامه‌های آموزش و پرورش نیز به تازگی آغاز شده و در صورت برنامه‌ریزی از سوی جامعه دانشجویی و دانشگاهیان ما حاضریم وقت خود به این جهت اختصاص دهیم.
وی در تبیین گلایه یکی از دانشجویان مبنی بر تاخیر در پرداخت تسهیلات ازدواج در جوان‌ترین استان کشور عنوان کرد: در سطح کشور با مشکلات بانکی و عدم اجرای تعهدات از سوی بانک‌ها مواجه هستیم که بر اساس خبرهایی که از رسانه ملی می‌شنویم پیگیری‌هایی در این جهت صورت گرفته و بنده نیز این موضوع را از طریق استانداری پیگیری خواهم کرد.
وی در تبیین اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر ارائه دروس غیرمفید در بین واحدهای درسی دانشگاه عنوان داشت: ما با این پدیده در حوزه‌های علمیه مواجه هستیم و طلاب از این جهت گلایه دارند اما در واقع هر کدام از این درس‌ها فواید بسیار دارد اما چون کاربرد آن را نمی‌دانند انگیزه‌ای برای مطالعه آن ندارند و حال به نظر می‌رسد در خصوص دانشگاه فرهنگیان هم همین نکته وجود دارد و اساتید باید کاربرد دروس را برای دانشجویان تبیین کنند و در صورتی که واقعا دروس غیر مفید در واحدهای دانشگاهی وجود داشت کار باید توسط ریاست دانشگاه از طریق مرکز کشور پیگیری و دنبال شود.
آیت‌الله محامی با اشاره به اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر نگاه برادری بین شیعه و اهل سنت در پردیس شهید مطهری دانشگاه فرهنگیان زاهدان عنوان داشت: لازمه رشد و تعالی استان و کشور ما در گرو همین نکته است و طبق بیانات مقام معظم رهبری تمدن نوین اسلامی جز با تعامل شیعه و اهل سنت تحقق‌پذیر نیست که اگر به این نکته اعتقاد داشته باشیم وضعیت خیلی بهتر و کارمان متفاوت خواهد شد اما متاسفانه برخی این فرهنگ را ندارند.
وی ادامه داد: بسیاری از اختلافات بین شیعه و اهل سنت نشأت گرفته از جهالت و نادانی، تأثیرپذیری از تبلیغات دشمن و عدم شناخت از یکدیگر است در حالی که اگر ما از یکدیگر شناخت پیدا کنیم دیگر نسبت به هم سوءظن نخواهیم داشت.
امام جمعه زاهدان در پاسخ به درخواست یکی از دانشجویان مبنی بر واقعه هشتم مهرماه سال گذشته و التیام بخشی به شرایط استان عنوان کرد: در این جهت تلاش‌های زیادی صورت گرفته و مقام معظم رهبری شخصا به این ماجرا ورود کرده و هیئتی را به استان فرستادند و در ادامه نیز اقدامات زیادی در استان صورت گرفت و در حال حاضر عملا مشاهده می‌کنیم که بدنه اهل سنت حساب خود را از یک گروه خاص جدا کرده‌اند و اگر قرار بود سروصداهای یک فرد تریبون دار حرف همه اهل سنت باشد دیگر وضعیت استان این‌گونه نبود و حتی این تریبون نمایندگی همه کسانی که در محافل آن‌ها شرکت دارند را نمی‌کند.
آیت‌الله محامی گفت: شیعه و اهل سنت باید در این جهت کار کنند و این گونه نیست که یک گروه نیازمند و گروه دیگر بی نیاز باشد بلکه همه به امینت و پیشرفت استان خود نیازمند هستیم و دشمن نیز به دنبال ایجاد تفرقه است.
وی با اشاره به اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر وجود مدارس کپری در استان عنوان کرد: در گذشته در جلسه‌ای مسئولان از وزارت آموزش و پرورش گزارشی ارائه کردند مبنی بر اینکه جشن پایان مدارس خشتی و گلی در استان را می‌گیریم که بنده ضمن قدردانی عنوان کردم جشن پایان مدارس کپری را کی خواهید گرفت و بر اساس گزارش‌ها بودجه‌های ساخت مدارس چند برابر شده و حتی خیرین مدرسه‌ساز نیز ورود خوبی به استان داشته‌اند اما همچنان نیازمندیم تا این نهضت در استان ما ادامه پیدا کند.
نماینده مقام معظم رهبری در امور اهل سنت سیستان و بلوچستان با اشاره به مطالبه یکی از دانشجویان اهل سنت مبنی بر عدم پخش اذان اهل سنت در خوابگاه‌های دانشجویی و عدم اختصاص وقت جهت اقامه نماز مغرب به دانشجویان اهل سنت توسط اساتید حین برگزاری کلاس‌ها عنوان داشت: در ابتدای حضور بنده در استان ما را به مسجد مکی زاهدان دعوت کردند و در آغاز مراسم به سخنرانی و بیان اعتقادات خود پرداختند و عنوان کردند که ما دوست دار نظام و همه مدارس علمیه ما اهل اعتدال هستند و در ادامه سه درخواست را مطرح کردند ابتدا پخش اذان اهل سنت از صدا و سیما دوم پذیرش طلاب غیر ایرانی در مدارس علوم دینی و سوم گزینش اهل سنت و به کار گیری در جایگاه‌ها که بنده در پاسخ عنوان کردم حرف‌ها خوب و مطلوب بود اما باید بر مدارس علمیه خود نظارت کنید که سیاست‌های مد نظر شما در مدارس اجرا شود زیرا طبق گزارشی که من دارم در همه مدارس شما این سیاست‌ها اجرا نمی‌شود و دوم اینکه مطالبات دوجانبه است و باید پله به پله جلوتر بیایند و مقداری هم کار را پیش بردند اما بعد کار را خراب کردند و باز شرایط به روز اول برگشت و سومین نکته این بود که بنده عنوان کردم اگر شما کارگزار نظام و همراه نظام تربیت کنید دیگر نیاز به پیگیری برای جذب آن‌ها نیست اما وقتی کسی تربیت شود که نگاهش به جای دیگر، دل در گرو جای دیگر و احیاناً دستش در جیب دیگری باشد طبیعتاً هیچ نظامی او را به عنوان کارگزار خود قبول نخواهد کرد و شیعه یا اهل سنت بودن فرد در این جهت تفاوتی ندارد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی سيستان و بلوچستان دانشجويي استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی ورزشی استانی اقتصادی نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان دانشگاه فرهنگیان امام جمعه زاهدان مقام معظم رهبری آیت الله محامی شیعه و اهل سنت اقوام و مذاهب بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۵۵۵۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رسالت معلم ،ارتقاء علمی و معنوی دانش آموزان است
آیت‌الله رسول فلاحتی امروز در دیدار با معلمانِ منتخب و نمونه استان در سالن اجتماعات اداره‌کل آموزش و پرورش گیلان ضمن تبریک روز معلم به همه معلمان و فرهیختگان این عرصه، به روایتی از کتاب سیر و سلوک منصوب به سید بحرالعلوم اشاره و اظهار داشت: طبق آموزه‌های این کتاب، امام سجاد(ع) فرمودند "کسی که برای تربیت خودش، حکیمی نداشته باشد که او را ارشاد کند به سوی هلاکت و تباهی خواهد رفت."
نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان با بیان اینکه همه ما مدیون آموزش و خدمات معلمانی هستیم که در کودکی به ما خواندن و نوشتن آموختند تصریح کرد: شاگردانی که در کلاس درس معلم حاضر می‌شوند تا خواندن و نوشتن و علم بیاموزند در آینده ممکن است بزرگان و دانشمندانی همچون شهید تهرانی‌مقدم شوند؛ شهیدی که موشک‌هایش امروز قادر است موشک‌های نقطه‌زن آمریکا در اقیانوس اطلس را هدف قرار دهد و او خود شد معلمِ جبهه مقاومت.
آیت‌الله فلاحتی ادامه داد: طبق روایتِ امام سجاد(ع)، ما وظیفه داریم برای خودسازی خود تلاش کنیم و انسان برای رسیدن به کمالات باید در مسیرش یک همراهِ خوب داشته باشد و لذا در هرجا نیازمند به معلم هستیم؛ معلمی که به ما درس و پیام دهد.
امام جمعه رشت بیان کرد: طبق روایتی دیگر از بزرگان، "کسی‌که به استاد رسید نصف راهش را طی کرده است" یعنی پیدا کردن استادِ خوب هم هنر است و ما همیشه نیازمند به معلم و استاد هستیم.
وی معلمی را شغل انبیاء دانست و با بیان اینکه معلم باید برای ارتقاء معنوی و علمی خود تلاش کند افزود: یک معلم تا آخر عمر باید با کتاب، دفتر و قلمش مأنوس باشد؛ دانش‌آموز هم دلداده معلمی خواهد شد که علم و تقوا را در هم آمیخته باشد و لذا دانش‌آموز همواره خود را مدیون چنین معلمی می‌داند.
نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان خطاب به این معلمان زحمتکش گفت: پس از ارتقاء خود سعی کنید برای ارتقاء علمی و معنوی دیگران، دانش‌آموزان و دانشجویان‌ِ خود از هیچ تلاشی دریغ نکنید و هرآنچه که آموخته‌اید را انتقال دهید که اگر چنین نکنید حسادت و بخل ورزیده‌اید.
آیت‌الله فلاحتی ادامه داد: اگر امروز نام و آثار بزرگانی همچون ابن‌سینا، خواجه نصیرالدین طوسی و علامه طباطبایی ماندگار شده است به این دلیل است که آنان تمام اندوخته‌های خود را در قالب تربیت شاگرد یا در قالب گفتار، نوشتار و کتاب انتقال داده و به بشریت عرضه کردند.
امام جمعه رشت با تاکید بر ضرورت همراهی با نیکان و معلمانِ خوب تصریح کرد: به زیرمجموعه و شاگردان‌تان یاد دهید که با انسان‌ها و معلمان و استادان خوب خود همیشه ارتباط داشته باشند.
باشگاه خبرنگاران جوان گیلان رشت
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است